公立中高一貫校【神奈川】…YSFJH 横浜市南 相模原 など
1998年の学校教育法改正以来、公立に中高一貫教育が広がっていっています。それでは、今回は神奈川県の「公立中高一貫校」について、基本情報や受験情報を見ていきましょう。なお、神奈川県には「併設型中高一貫校」が3校、「中等教育学校」が2校あり、それぞれに特徴がありますよ。
Contents
神奈川県の公立中高一貫校（併設型、中等教育学校）について
まずは、公立の併設型中高一貫校と中等教育学校を見ていきます。いずれも中高を一貫した教育内容をすすめていますが、それぞれに特徴や工夫があります。
神奈川県の公立中高一貫校の概要
神奈川県内には5つの公立中高一貫校があり、神奈川県立が相模原市と平塚市に各1校、横浜市立が横浜市に2校、川崎市立が川崎市に1校です。
また、そのうち隣接した敷地内にあって中高一貫したカリキュラムで学習する「併設型中高一貫校」が3校、一般の中高6年を一つの学校として 一貫した教育を行う「中等教育学校」が2校です。
なお、中高一貫校の特徴などは、以下の記事を参考にご覧ください。
・中高一貫校とは … 中等教育学校との違いなど
・中高一貫校の進度 … 体系的なカリキュラムとは？
・スーパーサイエンスハイスクール（SSH）… 概要とメリット
神奈川県の公立中高一貫校
それでは、神奈川県内にある公立中高一貫校（併設型中高一貫校、中等教育学校）について、偏差値順に紹介していきます。なお、偏差値は、2022年の四谷大塚80偏差値をもとにしています。
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校（ HP ）
2009年に「横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校」が開校し、2017年に附属中学校が開校となった。また、高校を「YSFH」、附属中学校を「YSFJH」という略称が使われることがある。
教育目標
１）広い視野、高い視点、多面的な見方を身に付けさせ、ものごとに対する柔軟な思考力・解析力を培い、論理的頭脳を養う。
２）旺盛な探究力、豊かな創造力、世界に通じるコミュニケーション能力、自立力を培うことによって、よりよく生きる智恵を養う。
３）社会における己の使命を自覚し、積極的に社会に貢献しようとする志を養う。
４）人格を陶冶し、社会の形成者としての品格を養う。
５）幅広い知識と教養を身に付け、豊かな情操と道徳心を培うとともに、健やかな心身を養う。
特色ある教育過程
○ 国語・数学・理科・英語の授業時数を増やし、豊かな学びを進めます。
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校・附属中学校｜特色ある教育活動
（中学校３年間で国語、数学140時間、英語105時間、理科35時間、標準時数より多く学びます）
○ 言語活動を中心とした授業を進めるため、教科の特性に応じ、授業を少人数などで行います。
○ 授業の先取りを行うのではなく、内容を深く掘り下げ、生徒の興味・関心を引き出す豊かな授業を進めます。
そのため、探究力を育てることを目的にDEEP学習を行います。
○ 生徒の学習意欲や思考力、探究力を高めるために、ICTを有効に活用していきます。
基本情報 R6
所 在 地 ：横浜市鶴見区小野町6（ 地図 ）
通学区域：横浜市内
募集人数：80名
受検倍率：R5 / 5.58
R4 / 男子7.05 女子5.35
R3 / 男子7.08 女子5.80
偏 差 値 ：男子64 女子66
大学進学情報 R5.3卒現役のみ、高校からの入学生含む
国公立大 95人
東京大 4人
北海道大 7人
東北大 7人
筑波大 4人
千葉大 3人
東京工業大 8人
東京都立大 4人
一橋大 2人
横浜国立大 19人
横浜市立大 10人
金沢大 1人
九州大 1人
早稲田大 30人
慶応義塾大 21人 など
横浜市立南高等学校附属中学校（ HP ）
1954年4月に「横浜市立港高等学校」として開校、翌月には「横浜市立南高等学校」と改称。その後、2021年に附属中学校が開校。
教育目標
- 学びへの飽くなき探究心を持つ人材の育成
- 自ら考え、自ら行動する力の育成
- 未来を切り拓く力の育成
教育課程の実施にあたっての基本的な考え方
- 自らを律しつつ、他者と協調し、他者を思いやる心や感動する心など豊かな人間性を養う。
- アクティブラーニング型授業を取り入れた学習活動を展開し、基礎基本、思考力、判断力、表現力などを養う。
- ９教科の基礎学力をバランスよく身につけることを重視した教育活動を展開する。
- 国際社会で活躍できる語学力、コミュニケーション力を養う。
- 社会的、職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を養う。
基本情報 R6
所 在 地 ：横浜市港南区東永谷二丁目1-1（ 地図 ）
通学区域：横浜市内など
募集人数：160名（定員の30%を上限に市外から入学可）
受検倍率：R5 / 5.23
R4 / 男子4.18 女子6.13
R3 / 男子4.78 女子6.35
偏 差 値 ：男子62 女子63
大学進学情報 R5.3卒現役、高校からの入学生含む
国公立大 70人
東京大 11人
京都大 1人
北海道大 2人
筑波大 3人
千葉大 1人
お茶の水女子大 1人
東京工業大 3人
一橋大 7人
東京都立大 3人
横浜国立大 14人
横浜市立大 11人
金沢大 1人
大阪大 1人
神戸大 1人
早稲田大 61人
慶応義塾大 30人 など
神奈川県立相模原中等教育学校（ HP ）
「神奈川県立相模大野高等学校」を母体として、2009年に開校。
学校教育目標
人格の完成をめざし、高い知性と豊かな人間性をそなえ、心身ともに健全な、 次世代を担う人材を育成する。
特色ある教育過程
・高い学力と高い志
・探究活動を軸とした学習活動
・かながわ次世代教養
・学びの「相模原メソッド」
・英語運用力向上
基本情報 R6
所 在 地 ：神奈川県相模原市南区相模大野4-1-1（ 地図 ）
通学区域：神奈川県内
募集人数：160名
受検倍率：R5 / 5.84
R4 / 6.35（R4より男女の定数なし）
R3 / 男子6.64 女子6.79
偏 差 値 ：男子61 女子62
大学進学情報 R5.3卒現役
国公立大 56人
東京大 3人
京都大 3人
北海道大 1人
東北大 2人
お茶の水女子大 1人
東京医科歯科大 1人
東京工業大 8人
一橋大 2人
横浜国立大 9人
横浜市立大 5人
名古屋大 1人
大阪大 1人
神戸大 2人
九州大 1人
早稲田大 26人
慶応義塾大 22人 など
神奈川県立平塚中等教育学校（ HP ）
「神奈川県立大原高等学校」を前身とし、2009年に開校。
教育理念
3つのL ～次世代のリーダーを目指して～
生きる（Live）～ 深い洞察と鋭い感性 ～
慈しむ（Love）～ 高い志と豊かな人間性 ～
学ぶ（Learn）～ 幅広い教養と光る知性 ～
本校の特色
・「基礎・観察期」(1・2年)「充実・発見期」(3・4年)「発展・伸長期」(5・6年)の3期に分けた教育活動
神奈川県立平塚中等教育学校HP｜本校の特色
6年間を見通した充実した教科指導
・「表現コミュニケーション力」「科学・論理的思考力」「社会生活実践力」の3つの力の育成・伸長
・前期課程では、国語・数学・英語を基本的に毎日学習し、基礎を確実に身につけていきます。
・後期は単位制です。特に5・6年では、各自の進路・興味関心に応じる選択科目が増えます。
・「かながわ次世代教養」では、伝統文化・歴史、地球環境、英語コミュニケーション、IT活用の4分野を学びます。
・6年間を見通したキャリア学習（ 平成30年度キャリア教育グランドデザイン（ PDF：166KB ））を行います。
基本情報 R6
所 在 地 ：神奈川県平塚市大原1-13（ 地図 ）
通学区域：神奈川県内
募集人数：160名
受検倍率：R5 / 4.53
R4 / 4.71（R4より男女の定数なし）
R3 / 男子5.26 女子5.79
偏 差 値 ：男子57 女子59
大学進学情報 R5.3卒現役
国公立大 43人
京都大 4人
北海道大 3人
筑波大 2人
千葉大 1人
お茶の水女子大 1人
東京工業大 2人
東京都立大 4人
横浜国立大 5人
横浜市立大 3人
神戸大 1人
早稲田大 21人
慶応義塾大 10人 など
カンペキ中学受験2022【表紙：浮所飛貴（美少年）】（AERAムック）
川崎市立川崎高等学校附属中学校（ HP ）
1911年に「川崎町立女子技芸補習学校」として開校、1948年に「川崎市立川崎高等学校」となる。その後、2014年に併設型中高一貫校を設置。
学校教育目標
こころ豊かな人になろう
・自分の良さを伸ばそう
・知識を求め追究しよう
・思いやる心をもとう
・心身ともに鍛えよう
特色ある教育課程
１）「かわさきＬＥＡＤプロジェクト」の推進
２）体験・探究の重視
３）英語・国際理解教育の推進
４）ＩＣＴの活用
５）e-ラーニングの活用
６）教科センター方式の採用
７）豊かな人間関係の構築
基本情報 R6
所 在 地 ：川崎市川崎区中島3-3-1（ 地図 ）
通学区域：川崎市内
募集人数：120名
受検倍率：R5 / 4.70（受検者数564）
R4 / 3.92（受検者数470）
R3 / 3.93（受検者数471）
R2 / 4.03（受検者数483）
偏 差 値 ：男子56 女子58
大学進学情報 R5.3卒現役、高校からの入学生含む
国公立大 39人
東京大 1人
京都大 人
北海道大 人
東北大 2人
筑波大 1人
千葉大 1人
電気通信大 3人
東京医科歯科大 1人
東京工業大 2人
一橋大 3人
東京都立大 5人
横浜国立大 4人
横浜市立大 2人
名古屋大 1人
早稲田大 31人
慶応義塾大 9人 など
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