国立附属中学校 / 東京 …筑波 学芸 お茶の水 東大附

2024年1月1日

東京都にある「国立附属中学校」8校について紹介していきます。それでは、各中学校の教育目標や選抜についてのほか、附属の高等学校があるかどうかなど、それぞれの特徴を見ていきましょう。なお、難易度については、四谷大塚80偏差値を参考として記載しています。

お名前.com

Contents

国立附属中学校の注目ポイント

学校ごとにさまざまな面で違いがあるので、受検するなら校風や教育課程などを詳しく知っておきたいですね。中でもとくに注目したいのは、次の2点ではないでしょうか。

国立附属中学校の連携

中学校のあとの高校の有無は注目です。なお、全国的には、国立附属中学校はあっても附属高等学校はないというケースが多くなっていますが、東京都にある国立附属中学校 6校については、全て附属高等学校があります。

また、中高6年間が一体となっている「中等教育学校」が2校あり、小中9年を一貫校とした「義務教育学校」は東京の国立附属学校としてはありません。

参考:「 中高一貫校とは … 中等教育学校との違いなど

ちなみに、大学へは授業で連携があったとしても、基本的には大学受験で優遇されるなどの措置はありません。

中高一貫教育などの教育課程

中高一貫校かどうかも注目ポイントです。一般的には、中高一貫校というと前倒しで学習をすすめていきますが、気になる学校の教育課程はチェックしておくといいですね。→「中高一貫校の進度 … 体系的なカリキュラムとは?

ただ、教員養成課程をもつ大学の附属中学校の場合、大学の研究校であり教育実習校であるせいか、中高一貫の教育課程とするのは難しい面があるようです。

スタサプ

東京都の国立附属中学校 / 筑波大学附属

国立附属中学校

筑波大学附属駒場中学校( HP

学校目標

「自由・闊達の校風のもと、挑戦し、創造し、貢献する生き方をめざす」

「挑戦」とは、既成の価値観にとらわれがちな自分自身に立ち向かって、新しい世界を切り開こうとする精神面での姿勢をさしています。
「創造」とは、本校の校風である「自由闊達」の具体的な表現で、柔軟にのびのびとすべてに意欲的に取り組もうとする行動面での姿勢をさしています。
「貢献」とは、自らに「挑戦」し、「創造」した結果として実現したものを、社会に役立てることをさしています。

筑波大学附属駒場中学校HP|学校目標

基本情報 R6

所 在 地 :〒154-0001 東京都世田谷区池尻4-7-1( 地図

附属学園:小学校、高等学校、特別支援学校
教育課程:一般の教育課程
通学区域:東京都、埼玉県、千葉県、神奈川県の一部
     (募集要項 に詳細記載あり、附属中とは違うので注意)

募集定員:男子120名
選考方法:第一次 抽選…募集人数の約8倍に絞る
     第二次 学力検査(国・社・算・理 各100点)、報告書100点
入試結果:R5 志願者627 二次受検者521 合格者128 合格最低点329/500点
     R4 志願者576 二次受検者479 合格者129
四谷大塚80偏差値:74

ポイント

「教育に関する研究や教育実習の実施に協力する」、「国の拠点校、地域のモデル校として、
日本の初等中等教育における研究開発を実践していく」という使命をもつ一方で、東京大学に現役で70人以上が合格 するなど進学実績もずば抜けている。(合格者数は「附属駒場高等学校」の2023年度入試のもの)

Xserverドメイン

筑波大学附属中学校( HP

教育方針

【校訓】強く、正しく、朗らかに

調和的な心身の発達と確かな知性の育成、ならびに豊かな個性の伸長を図るとともに、民主的社会の一員として人生を主体的に開拓し、すすんでは、人類社会の進展に寄与することができる人間を育成する。

筑波大学附属中学校HP|教育目標

基本情報 R6

所 在 地 :〒112-0012 東京都文京区大塚1丁目9-1( 地図

附属学園:小学校、高等学校、特別支援学校
教育課程:一般の教育課程
通学区域:東京都、埼玉県、千葉県、神奈川県の一部
     (募集要項に詳細記載あり、附属駒場とは違うので注意)

募集定員:約80名(男女ほぼ同数)
選考方法:学力検査150点(国50・社25・算50・理25)、報告書42点など
入試結果/男子:
 R5 応募者289 受験者209 合格者62 合格最低点132
 R4 応募者268 受験者196 合格者52 合格最低点146
入試結果/女子:
 R5 応募者320 受験者226 合格者62 合格最低点138
 R4 応募者357 受験者254 合格者52 合格最低点150
四谷大塚80偏差値:男子66 女子70

ポイント

「筑波大学における生徒の教育に関する研究に協力し、かつ筑波大学の計画に従い、学生の教育実習の実施にあたる」という使命を併せもつ一方で、東京大学に22人、国公立大医学部医学科に12人が現役合格 するなど高い進学実績となっている。(合格者数は「附属高等学校」の2023年度入試のもの)

中学受験をしようかなと思ったら読むマンガ 新装版

東京都の国立附属中学校 / お茶の水女子大学附属

国立附属中学校

お茶の水女子大学附属中学校( HP

教育目標

【学校教育目標】 自主自律の精神をもち、広い視野に立って行動する生徒を育成する。

1)学習指導
* 基礎的・基本的な学力の充実をはかる。
* 個に応じた、個性を生かす教育を目指す。
2)生活指導
* 基本的な生活習慣の定着をはかる。
* 自主性を伸ばし、自治の意識を高める。
3)進路指導
* 将来を見通し、自己の向上に努めながら、個性を生かす進路を選び、社会に貢献しようとする態度を養う。

お茶の水女子大学附属中学校HP|指導の重点

基本情報 R6

所 在 地 :〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1( 地図

附属学園:幼稚園、小学校、高等学校(女子のみ
教育課程:一般の教育課程
通学区域:東京都、埼玉県、千葉県の一部(募集要項 に詳細記載あり)

募集定員:男子約25名 女子約35名
選考方法:学力検査(国・算・理社)、報告書
四谷大塚80偏差値:男子50 女子64

ポイント

「中学校教育の理論および実際に関する研究並びにその実証をするとともに、学生に教育実習を行わせること」を目的としながらも、お茶の水女子大学に11人、早稲田大学に25人、慶應義塾大学26人が現役合格 するなど高い進学実績となっている。(合格者数は「附属高等学校」の2023年度入試のもの)

中学受験の親たちへ ~ 子どもの「 最高 」を引き出すルール

東京都の国立附属中学校 / 東京学芸大学附属

国立附属中学校

東京学芸大学附属世田谷中学校( HP

教育方針

情報を活用して創造、発信し、お互いに敬愛できる人間関係が構築でき、個性的で心身ともに健康な、21世紀を豊かに生きることのできる力を身につけることを目標としています。

・個性的にで人間性豊かな人格をつくる
・創造性豊かな人間を育てる
・敬愛の精神に溢れた人間を育てる

東京学芸大学附属世田谷中学校HP|教育目標

基本情報 R6

所 在 地 :〒158-0081 東京都世田谷区深沢4-3-1( 地図

附属学園:小学校、高等学校、特別支援学校(幼稚園は竹早、小金井のみ)
教育課程:一般の教育課程
通学区域:東京都、埼玉県、神奈川県の一部(募集要項 に詳細記載あり)

募集定員:男女あわせて約60名
選抜方法:学力検査500点(国150・社100・算150・理100)、自己推薦書
四谷大塚80偏差値:男子58 女子60

ポイント(東京学芸大学の各中学校共通)

「学部・大学院における研究を附属学校で実際の指導に取り入れ、その結果を学部・大学院の教育研究に反映していく実験・実証校としての役割」や「学部・大学院の教育研究に基づいて、教育実習生を指導する教育実習校としての役割」などを果たしつつ、東京大学に7人、京都大学に7人、東京工業大学7人、一橋大学6人、国公立大学医学部医学科に14人が現役合格 するなど高い進学実績となっている。(合格者数は「東京学芸大学附属高等学校」の2023年度入試のもの)

首都圏版 中学受験案内 2022年度用

東京学芸大学附属竹早中学校( HP

教育方針

【教育精神】 将来の国際社会を担っていくこどもたちが、真理と正義を愛し、平和で文化的な社会を形成できるよう、個人の尊厳を重んじ、個性豊かで自主的精神に充ちた人間の教育をめざしている。

・自ら求め、考え、表現し、実践できる生徒を育てる
・他人の立場や意志を尊重できる、視野の広い生徒を育てる
・心身ともに明るくたくましい生徒を育てる

東京学芸大学附属竹早中学校HP|教育目標

基本情報 R6

所 在 地 :〒112-002 東京都文京区小石川4-2-1( 地図

附属学園:小学校、高等学校、特別支援学校(幼稚園は竹早、小金井のみ)
教育課程:一般の教育課程
通学区域:東京都、埼玉県、千葉県、神奈川県の一部(募集要項 に詳細記載あり)

募集定員:男子約45名 女子約40名
選抜方法:筆記試験(国・算・理・社 各50点)、面接、報告書
受験状況:R5男子 定員43 応募151 受検106
     R5女子 定員43 応募147 受検113
四谷大塚80偏差値:男子57 女子58

ポイント(東京学芸大学の各中学校共通)

「学部・大学院における研究を附属学校で実際の指導に取り入れ、その結果を学部・大学院の教育研究に反映していく実験・実証校としての役割」や「学部・大学院の教育研究に基づいて、教育実習生を指導する教育実習校としての役割」などを果たしつつ、東京大学に7人、京都大学に7人、東京工業大学7人、一橋大学6人、国公立大学医学部医学科に14人が現役合格 するなど高い進学実績となっている。(合格者数は「東京学芸大学附属高等学校」の2023年度入試のもの)

中学受験大百科 2021完全保存版(プレジデントムック)

東京学芸大学附属小金井中学校( HP

教育目標

健康な身体とすぐれた知性と豊かな情操とを持ち、平和で民主的な社会の発展に貢献できる、自主的で創造性に富む国民を育成する。

・自ら考え実践する生徒
・こころとからだを鍛える生徒
・思いやりや奉仕の気持ちを持つ生徒
・創意を働かせ工夫する生徒
・考えや気持ちを的確に表現できる生徒
・他から学び自らを変革できる生徒

東京学芸大学附属小金井中学校HP|学校具体目標

基本情報 R6

所 在 地 :〒184-8501 東京都小金井市貫井北町4-1-1( 地図

附属学園:小学校、高等学校、特別支援学校(幼稚園は竹早、小金井のみ)
教育課程:一般の教育課程
通学区域:概ね90分以内に登下校できる範囲

募集定員:男女あわせて52名(附属小学校から88名)
選抜方法:検査(国・算・理・社)、報告書
募集状況:R5 募集58 出願者146
     R4 募集65 出願者167
     R3 募集51 出願者132
     R2 募集59 出願者123
     H31 募集45 出願者135
四谷大塚80偏差値:男子50 女子52

高校進学について

令和3年度は、東京学芸大学附属高等学校に53名、都立では日比谷5、西3、国立1、青山1、新宿1、国際1など。詳細は こちら

東京学芸大学附属高等学校について(東京学芸大学の各中学校共通)

「学部・大学院における研究を附属学校で実際の指導に取り入れ、その結果を学部・大学院の教育研究に反映していく実験・実証校としての役割」や「学部・大学院の教育研究に基づいて、教育実習生を指導する教育実習校としての役割」などを果たしつつ、東京大学に7人、京都大学に7人、東京工業大学7人、一橋大学6人、国公立大学医学部医学科に14人が現役合格 するなど高い進学実績となっている。(合格者数は「東京学芸大学附属高等学校」の2023年度入試のもの)

偏差値だけに頼らない中高一貫校選び2022(AERAムック)

東京学芸大学附属国際中等教育学校( HP

教育目標

世界に生きる学力と教養を身につけよう
The school will help students to acquire global knowledge.
多様な表現力やコミュニケーション能力を育もう
The school will help students to strengthen communication skills.
知・心・身体のバランスを大切にして成長し続けよう
The school will help students to mature in knowledge, mind and body.
多様性の意義を認識するとともに、寛容性・耐性(トレランス)を育もう
The school will help students to appreciate diversity and foster acceptance, empathy, tolerance and respect.

東京学芸大学附属国際中等教育学校HP|教育目標

【教育の特徴】
1.学習領域「国際教養」の設定
2.「課題解決学習」の重視
3.少人数・習熟度別の英語教育
4.海外教育体験生徒へのケア
5.MYPの実施(MYP…第1-4学年まで国際バカロレア機構IBOが提供する中等教育プログラム)
6.DPの実施(IBディプロマプログラム)
7.ユネスコスクール加盟校

基本情報 R5入試

所 在 地 :〒178-0063 東京都練馬区東大泉五丁目22番1号( 地図

附属学園:小学校、高等学校、特別支援学校(幼稚園は竹早、小金井のみ)
教育課程:国際教養などを取り入れた特別な教育課程
通学区域:募集要項に記載なし

募集定員:約60名 A方式約30名 B方式約30名
入試結果
 R5 A方式 志願者160 受検者154 合格者34
  B方式 志願者159 受検者141 合格者34
 R4 A方式 志願者200 受検者176 合格者34
  B方式 志願者176 受検者161 合格者33
四谷大塚80偏差値:ー

ポイント

特色ある外国語教育ならびに国際理解教育を積極的に進め、東京大3人、一橋大5人、東京学芸大学5人、筑波大2人など国公立大学に31人、ほかに海外大学に43人が現役合格するなど海外志向の高い進学実績となっている。(合格者数は「東京学芸大学附属国際中等教育学校」の2023年度入試現役のみのもの)

中学受験にチャレンジするきみへ ~ 勉強とメンタルW必勝法!

東京都の国立附属中学校 / 東京大学教育学部附属

国立附属中学校

東京大学教育学部附属中等教育学校( HP

教育目標

未来にひらく自己の確立
「豊かな人間性」「自主的な思考と判断力」「のびやかな表現力」

本校では、「協働」をキーワードにした教科の学習が互いに連携し、多様で系統的な総合学習とあわせて「五つの力」の育成をめざしています。その「五つの力」は、さらに各自の学びを深めていく手がかりとなって、生徒一人ひとりの未来を切り拓いていく力、すなわち「生きる力」へとつながっていきます。

<ことばの力><論理の力><身体・表現の力><関係の力><情報の力>

東京大学教育学部附属中等教育学校HP|教育目標「五つの力」

基本情報 R5入試

所 在 地 :〒164-8654 東京都中野区南台1-15-1( 地図

附属学園:大学以外なし
教育課程:「探究的市民科」「情報・技術科」「生活デザイン科」を設定するなど特別な教育課程
通学区域:90分以内に登下校できる範囲

募集定員:120名(推薦選抜 男女約15名ずつ、 一般選抜 男女約45名ずつ)
四谷大塚80偏差値:男子53 女子55

ポイント

「大学院教育学研究科の研究実践の場」となる役割を果たしつつ、千葉大、東京学芸大、東京都立大など国公立大学に9人が現役合格 している。(合格者数は「東京大学附属中等教育学校」の2022年度入試のもの)

中学受験 6年生の親がすべきこと 53の悩みにお答えします

関連リンク

国公立中学校

国立附属中学校

国立附属中学校 / 北海道 … 北海道教育大学附属 4校
国立附属中学校 / 東北 … 青森 岩手 宮城 秋田 山形 福島 各1校
国立附属中学校 / 東京 … 筑波 東京学芸 お茶の水 東大附属
国立附属中学校 / 関東 … 茨城 栃木 群馬 埼玉 千葉 神奈川
国立附属中学校 / 甲信越 … 新潟大 上教大 山梨大 信州大附
国立附属中学校 / 北陸 … 富山大 金沢大 福井大 の附属学校
国立附属中学校 / 東海 … 名大附など 静岡 愛知 岐阜 三重
国立附属中学校 / 近畿 … 成り立ちや教育課程はさまざま
国立附属中学校 / 中国 … 教育課程や附属高校の有無など
国立附属中学校 / 四国 … 香川2校、徳島 愛媛 高知に各1校
国立附属中学校 / 九州 … 福岡に3校のほか 各県1校ずつ

公立中高一貫校 / 関東

公立中高一貫校【埼玉】… 併設型中高一貫校と中等教育学校
公立中高一貫校【千葉】… 併設型と中等教育学校誕生へ
公立中高一貫校【東京】… 併設型中高一貫校と中等教育学校
公立中高一貫校【神奈川】… 併設型中高一貫校/中等教育学校

中学受験「必笑法」(中公新書ラクレ)