高専 / 九州北部 … 北九州 久留米 有明 佐世保 熊本 大分

2022年4月29日

晩白柚

九州北部地方にある「高専(高等専門学校)」6校(福岡3 長崎1 熊本1 大分1)についての紹介です。各高専の教育目標や設置学科のほか、選抜方法についてや進路など、それぞれの高専の特徴を見ていきましょう。なお、難易度については、学力選抜の目安を記載しています。

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高専の注目ポイント

詳細は「高専 … 工業高等専門学校など、その特徴やメリット」に記載しています。

高専の概要

高等専門学校(高専)は、 一般科目と専門科目を5年間で学び、実践的技術を身につける ことができるというものです。機械や電気、建築などを学ぶ「工業高等専門学校」は全国各地にあり、地域によっては「商船高等専門学校」や通信、航空について専門に学ぶコースもあります。

入試については、推薦選抜と学力検査選抜にて概ね半数ずつを募集するケースが多くなっていますが、推薦選抜の試験内容や定員の配分などは高専ごとにさまざま違いがあります。また、学力選抜においても、各教科の配点は高専ごとにまちまちです。

なお、進路については、5年間学習したあとに就職する割合が多くなっていますが、各高専が設置する専攻科に通うケース、一般の大学の3年に編入するケースなども年々増えています。

高専の注目ポイント

まず、高専のメリットされるのが、「就職に強いこと」と「大学編入」があります。

就職に関しては、各高専のHPを見るとわかりますが、上場企業や地元の優良企業などの求人が豊富です。ただ、実践的技術を身につけている高専卒生だけに、現場よりの配属先に固定されるケースもあるので注意が必要になります。とくに、企業内での働き方や昇進に関しては、事前にリサーチが必要です。

また、進学については、大学3年への編入はメリットが多いとされています。その要因は、試験科目が英語と専門科目のみであったり、国公立大学を複数受験できることなどです。

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福岡の高専

高専 久留米駅
「 久留米駅 」

北九州工業高等専門学校( HP

教育目標

「明るい未来を創造する開拓型エンジニアの育成」

教育目的

(1) 幅広い工学基礎と創造的技術開発力の修得
(2) 国際社会で尊敬され、信頼される国際センスの修得
(3) 地球にやさしい技術を開発できる心豊かな人間性の涵養

北九州工業高等専門学校 | 教育目的

基本情報

所 在 地 :〒802-0985 北九州市小倉南区志井5丁目20番1号( 地図

設置学科:生産デザイン工学科 … 5つのコースがあり、2年後期から各コースに配属
     機械創造システムコース … 機械工学を基に高度な生産システムに対応する技術者の養成
     知能ロボットシステムコース … ロボット技術をもとに解決策を提案できる人材の育成
     電気電子コース … 幅広い工学分野の問題解決に貢献できる電気電子技術者を育てる
     情報システムコース … 高度情報化社会に対応する理解力と創造力を持つ技術者の育成
     物質化学コース … 食品・医薬品・環境技術の生産や品質管理に貢献する人材を養成

募集定員:200名( 推薦選抜は定員の60%程度 )
R4入試:推薦選抜は、推薦書 調査書 作文 面接 で総合判定
     一般選抜は、数理英国社の学力検査 調査書 で総合判定
     *試験会場は、北九州高専および最寄りの高専。
難 易 度 :B

卒業生の進路 R3.3卒

卒業生197人(就職115 進学80 その他2)

<進学の内訳>
弓削商船高専専攻科 1人
北九州高専専攻科 40人
大学編入     36人
 東京農工大    1人
 東京都立大    1人
 信州大      1人
 岐阜大      1人
 大阪大      3人
 山口大      1人
 九州大      7人
 九州工業大    6人
 熊本大      3人
 宮崎大      2人
 長岡技術科学大  2人
 豊橋技術科学大  5人

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久留米工業高等専門学校( HP

教育理念

「自立の精神と創造性に富み、広い視野と豊かな心を兼ね備えた、社会に貢献できる技術者の育成」

久留米高専の学生に望む

(1) 行動を通して人間性、社会性、国際性を養おう
(2) 工学の基礎学力をしっかりと身につけよう
(3) 創造性を身につけよう

すべての久留米高専生が、常に新鮮な知的好奇心を燃やし、自分で考え、高い志をもって自分の力で行動し、世の中を明るくし、世のため人のために貢献できる技術者に育つことを期待している。またこの5年間に社会人に求められる基本的な素養を身につけつつ心身を鍛え、一生つきあえる多くの友達を作り、楽しい学園生活を送って欲しい。

久留米工業高等専門学校|久留米高専の学生に望む

基本情報

所 在 地 :〒830-8555 福岡県久留米市小森野1-1-1( 地図

設置学科:機械工学科 … ものづくりを学び実践力、創造力、人間力豊かな技術者を育成
     電気電子工学科 … エレクトロニクスやICT、電気エネルギーの専門知識を修得
     制御情報工学科 … メカトロニクス技術および情報工学の専門知識を修得する
     生物応用化学科 … 化学工業バイオ工業の専門知識や技術を修得し活用する人材の育成
     材料システム工学科 … 金属、セラミックス、高分子材料などの知識や技術の修得

募集定員:200名(各学科40名、推薦選抜で各学科8名程度)
R4入試:推薦選抜は、推薦書 調査書 数学の適性検査 面接 で総合判定
     一般選抜は、数150理150英100国100社100 調査書135 の計735点で判定
     *試験会場は、久留米高専および最寄りの高専。
難 易 度 :B

卒業生の進路 R2.3卒

卒業生177人(就職94 進学79 その他4)

<進学の内訳>
久留米高専専攻科 33人
大学編入     46人
 東北大      2人
 筑波大      1人
 東京海洋大    1人
 お茶の水女子大  1人
 東京工業大    1人
 東京農工大    1人
 信州大      1人
 京都工芸繊維大  1人
 大阪大      1人
 広島大      1人
 九州大      8人
 九州工業大    7人
 佐賀大      5人
 熊本大      4人
 宮崎大      1人
 長岡技術科学大  2人
 豊橋技術科学大  5人 など

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有明工業高等専門学校( HP

教育理念

幅広い工学基礎と豊かな教養を基盤に、創造性、多様性、学際性、国際性に富む実践的な高度技術者の育成を目指す

校訓

進取創造
新たな価値を創造する能力を身につけ、社会や技術の変化に対応できる自己啓発・向上能力に富み、国際社会で活躍できる実践的技術者の育成を目指すこと

和神養素
平素から落ち着いて勉学に励み、幅広い工学基礎と豊かな教養を身につけ、一人ひとりが、多様な個性・能力を伸ばし、自主的に学んでいくことができる実践的技術者の育成を目指すこと

友愛協調
個人としての責任を果たし、個人や社会の多様性を尊重し、お互いに支え合い、社会に参画できることができる人材および学際的技術分野で活躍するに十分に優れた協同活動能力をもつ実践的技術者育成を目指すこと

有明工業高等専門学校HP|校訓

基本情報

所 在 地 :〒836-8585 福岡県大牟田市東萩尾町150( 地図

設置学科:創造工学科 … 専門分野の基礎を学び、2年後期から2系6コースへ配属
     エネルギーコース … 環境と調和し諸課題に対応するエネルギー関連技術者の育成
     応用化学コース … 化学的手法で諸課題を解析・対応・解決する技術者を育てる
     環境生命コース … バイオテクノロジーを応用し課題を解決できる技術者の育成
     メカニクスコース … 機械工学の知識や技術を学び幅広いものづくりに対応する
     情報システムコース … 情報システムの知識や技術を持ち人々の生活に貢献する
     建築コース … 建築学と人間社会の関連を認識し諸問題に対応できる技術者を養成

募集定員:200名( 推薦選抜は120名程度 )
R4入試:推薦選抜 … 推薦書 調査書 面接 の総合判定
     学力選抜 … 数理英国社 調査書 の総合判定
     *学力選抜会場は、有明高専および最寄りの高専。
難 易 度 :C

卒業生の進路 R4.3卒

卒業生203人(就職134 進学59 その他9)

<進学の内訳>
有明高専専攻科  31人
大学編入     28人
 愛知教育大    2人
 高知大      1人
 九州大      1人
 九州工業大    4人
 北九州市立大   1人
 佐賀大      3人
 熊本大      9人
 大分大      1人
 鹿児島大     2人
 長岡技術科学大  1人
 豊橋技術科学大  3人

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長崎の高専

高専 佐世保港
「 佐世保港 」

佐世保工業高等専門学校( HP

教育理念

準学士課程(本科)5年間に亘る一貫教育を通して,ものづくりの基盤を支える技術者に要求される基礎学力と高い専門知識を身につけ,創造性と実践力に富み,豊かな教養と人間性,国際性を備え,社会に貢献できる人材を育成する。専攻科では,他分野の専門的基礎を学ぶ融合型教育を通して,複眼的視野をもつ人材の育成を目指す。

本科の教育目的

一 ものづくりや創造する喜びと学ぶ楽しさを早期に知ることを通して,明確な職業意識,学習意欲を養成する。
二 高度科学技術を中核となって推進するための基礎知識と基礎技能,専門知識を身につけ,自ら課題を探究し,解決できる能力を養成する。
三 実験実習など体験学習を重視して豊かな創造性と実践力を養成する。
四 論理的な思考力,コミュニケーション能力,プレゼンテーション能力を養成する。
五 情報技術の進展に対応できるよう,全学科において情報リテラシーを養う。
六 豊かな教養と倫理観を身につけ,地球的な視野で人類の幸福のために貢献できる能力を養成する。

佐世保工業高等専門学校HP|本科の教育目的

基本情報

所 在 地 :〒857-1193 長崎県佐世保市沖新町1-1( 地図

設置学科:機械工学科 … 機械装置や機械システムを設計・開発できる技術者を育成
     電気電子工学科 … あらゆる産業基盤を支える電気、電子、情報通信技術者を養成
     電子制御工学科 … IT(情報技術)とロボット技術の高度な知識と応用力を学ぶ
     物質工学科 … 化学・生物の基礎、応用力を身につけ、豊かな創造力を養います

募集定員:160名(各学科40名、推薦選抜で各学科20名程度)
R4入試:推薦選抜は、推薦書 調査書 面接 の総合判定
     学力選抜は、数理英国社各100 に調査書を加味して総合判定
     *学力選抜会場は、佐世保高専、長崎、諫早、最寄りの高専。
難 易 度 : C

卒業生の進路 R3.3卒

卒業生153人(就職99 進学51 その他3)

<進学の内訳>
佐世保高専専攻科 27人
大学編入     24人
 千葉大      2人
 電気通信大    2人
 名古屋大     1人
 広島大      1人
 香川大      1人
 九州大      6人
 九州工業大    5人
 熊本大      2人
 長岡技術科学大  1人
 豊橋技術科学大  2人 など

2021 2022年受験用 全国高校入試問題正解 分野別過去問 652題 理科 化学・物理・生物・地学

熊本の高専

熊本高等専門学校( HP

理念

本校は、専門分野の知識と技術を有し、技術者としての人間力を備えた、国際的にも通用する実践的・創造的な技術者の育成および科学技術による地域社会への貢献を使命とする。

育成する人材像

本科(準学士課程)で育成する人材像は、以下に示すとおりです。

1. 日本語および英語のコミュニケーション能力を有する技術者
2. ICTに関する基本的技術および工学への応用技術を身に付けた技術者
3. 各分野における技術の基礎となる知識と技能およびその分野の専門技術に関する知識と能力を持ち、複眼的な視点から問題を解決する能力を持った技術者
4. 知徳体の調和した人間性および社会性・協調性を身に付けた技術者
5. 広い視野と技術のあり方に対する倫理観を身に付けた技術者
6. 知的探求心を持ち、主体的、創造的に問題に取り組むことができる技術者

熊本高等専門学校HP|育成する人材像

基本情報

所 在 地 :
 熊本キャンパス / 〒861-1102 熊本県合志市須屋2659-2( 地図
 八代キャンパス / 〒866-8501 熊本県八代市平山新町2627( 地図

設置学科:情報通信エレクトロニクス工学科/熊本 … 電子工学と情報通信の基礎から応用技術を学ぶ
     制御情報システム工学科/熊本 … 制御や情報の技術とそれらを融合したシステムを学ぶ
     人間情報システム工学科/熊本 … コンピュータ関連技術や人間を支援する技術を修得
     機械知能システム工学科/八代 … 機械工学から電気,電子,制御,情報,通信システム等を学ぶ
     建築社会デザイン工学科/八代 … 情報通信分野に貢献できる優秀な技術者の養成
     生物化学システム工学科/八代 … 建築学と土木工学を学び高度情報化社会対応する

募集定員:240名( 各学科40名、推薦選抜は各学科40%程度 )
R4入試:推薦選抜は、推薦書の特別活動10 調査書135 面接60 の計205点で判定
     学力選抜は、数150理150英100国100社100 調査書135 の計735点で判定
     *学力選抜会場は、熊本キャンパス、八代キャンパス、最寄りの高専。
難 易 度 :B

卒業生の進路 R3.3卒

卒業生238人(就職133 進学96 その他9)

<進学の内訳>
熊本高専専攻科  64人
大学編入     32人
 信州大      1人
 京都大      1人
 九州工業大    1人
 佐賀大      2人
 熊本大      8人
 宮崎大      1人
 鹿児島大     1人
 長岡技術科学大  5人
 豊橋技術科学大  8人 など

国立高等専門学校2022年度【過去問6年分】(高校別 入試問題シリーズA00)

大分の高専

大分工業高等専門学校( HP

教育目的

人間性に溢れ国際感覚を備え、探求心、創造性、表現能力を有する技術者を養成する

学生の達成すべき学習・教育目標

A 愛の精神
世界平和に貢献できる技術者に必要な豊かな教養、自ら考える力、いつくしみの心を身につける。

B 科学や工学の基礎
科学の粋を極める技術者に必要な数学、自然科学、情報技術、専門工学の基礎を身につける。

C コミュニケーション能力
地域や国際舞台での活躍を目指して、多様な文化の理解とコミュニケーションできる力を身につける。

D 技術者としてのセンス
創造的技術者としてのセンスを磨き、探究心、分析力、イメージ力を身につける。

E 専門工学の活用
専門工学の知識を習得してその相互関連性を理解し、これを活用する力を身につける。

大分工業高等専門学校HP|学生の達成すべき学習・教育目標

基本情報

所 在 地 :〒870-0152 大分県大分市大字牧1666番地( 地図

設置学科:機械工学科 … ものづくりを通じて仕組みや動作原理を学び世界で活躍する
     電気電子工学科 … 電気・電子さらにはそれらと密接な関係がある情報を学ぶ
     情報工学科 … 高度な知識と技術をもち産業分野で活躍する情報工学技術者の養成
     都市・環境工学科 … 土木工学の知識を基に良質な社会空間の実現に貢献する

募集定員:160名(各学科40名、うち推薦で各学科25%程度)
R4入試:推薦選抜は、調査書 推薦書 数国の適性検査 面接 で総合判定
     学力選抜は、国数英理社各100 調査書を加味して 総合判定
     *学力選抜の数学において、全受験者の平均点に満たない場合は不合格。
     *会場は、学力選抜では高知高専、 四万十、 三好、 岡山、 大阪、 東京、 最寄りの高専。
難 易 度 : B

卒業生の進路 R4.3卒

卒業生147人(就職84 進学61 その他2)

<進学の内訳>
大分高専専攻科  36人
大島商船高専専攻科 1人
大学編入     23人
 東京大      1人
 大阪大      1人
 福井大      1人
 九州大      2人
 九州工業大    3人
 熊本大      5人
 大分大      3人
 宮崎大      1人
 琉球大      1人
 長岡技術科学大  1人
 豊橋技術科学大  2人 など

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